B2 وحدة 9: العلاقات المهنية (Professional relationships) · درس 3
خلّي الكلام يمشي
تقدر(ي) تبني(ي) علاقة مع اللي قدامك بأسئلة المتابعة والتعاطف والاتفاق.
هدف الدرس: تبني(ي) علاقة مع اللي قدامك بأسئلة المتابعة والـquestion tags وتتفق(ي) معاه بـ So do I وNeither do I.
الـrapport بيتبني لما التاني يحس إنك مهتم(ة). أدوات بسيطة: أسئلة المتابعة (How did you manage that? What was that like?)، وعبارات تعاطف (That sounds like a challenging project)، والـquestion tags اللي بتدعو التاني يوافق: It's a great venue, isn't it? والتاج بيعكس الفعل: is ➜ isn't، have ➜ haven't، وبيستخدم do/does مع الأفعال العادية. وللاتفاق: So do I مع الكلام المثبت (I love it ➜ So do I)، وNeither do I مع المنفي (I don't like it ➜ Neither do I).
أمثلة
It's a fantastic venue, isn't it?
المكان رائع، مش كده؟
You've worked in Riyadh before, haven't you?
اشتغلت في الرياض قبل كده، مش كده؟
I'm not a big fan of long conferences. Neither am I.
مش بحب المؤتمرات الطويلة. ولا أنا.
That sounds like a challenging project. How did you manage it?
ده شكله مشروع صعب. إزاي قدرت تتعامل معاه؟
حوار
You're from Manchester, aren't you?
إنت من مانشستر، مش كده؟
That's right. How did you know?
صح. عرفت إزاي؟
Your accent. My old boss came from there. He never stopped talking about football.
من لهجتك. مديري القديم كان من هناك. ماكانش بيبطل كلام عن الكورة.
غلطات شائعة
✗I don't like crowds. So do I.
✓I don't like crowds. Neither do I.
مع الكلام المنفي بنقول Neither do I (أو Me neither)، مش So do I.
مفردات الدرس
| بالإنجليزي | بالعربي |
|---|---|
| rapport | علاقة تفاهم |
| common ground | أرضية مشتركة |
| active listening | إنصات فعّال |
| to show interest | يُظهر اهتمام |
| to relate to | يتفهم ويحس بنفس الإحساس |
| genuine | صادق / حقيقي |
| approachable | سهل التعامل / ودود |
| to come across as | يبان كـ |
| a follow-up question | سؤال متابعة |
| to compliment | يجامل / يمدح |